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    江西教師資格證幼兒結構化之如何看待兒童肥胖問題

    時間:
    2022-04-22 15:38:36
    作者:
    巢老師
    閱讀:
    來源:
    江西教師資格證考試網

      【導讀】為了幫助各位考生在江西教師資格證幼兒面試考試中取得好成績,江西教師資格證整理了以下有關內容,希望對有需要的小伙伴有所幫助:

    江西教師資格

      一、觀點

      家長過度關注孩子的成績而忽視體育鍛煉,會造成學生體質下降,過度肥胖,甚至還會出現視力下降等問題,對青少年健康存在一定不良影響。但這只是一方面原因,影響青少年肥胖,身體素質下降的因素有很多。

      二、分析

      首先,在應試教育的背景下,學校片面追求升學率,擠占體育課時,使學生學業負擔過重、學習時間過長、體育鍛煉時間嚴重不足,導致學生身體素質下降,體重也隨之過度增長。

      其次,部分家長的溺愛和錯誤的認知,覺得孩子體育鍛煉是吃苦受累、不讓孩子做家務、認為孩子小時候胖點無所謂,甚至養成挑食、不吃早飯、晚睡晚起等不良生活習慣,這些都非常容易引起肥胖。

      再次,學校的體育課是提高青少年體質的重要途徑,而很多學校運動場地簡陋、器材缺乏,有限的體育設施不能滿足教學需求,學生無法進行適當的體育鍛煉。

      最后,社會環境。隨著互聯網的發展,在大大提高生活水平的同時,也導致學生沉迷網絡,進而降低了學生參與體育鍛煉的積極性。

      三、實踐

      為解決這一問題,我認為應采取以下途徑:

      第一,切實落實素質教育。摒棄“唯分數論”的應試教育制度,踐行素質教育,用更全面的考量方法推動整個社會對人才綜合素質的認知,進而促進學生德智體美勞等全面發展。

      第二,重視學校體育教育。積極落實《兒童青少年肥胖防控實施方案》,學校要安排好體育課、大課間活動、課外體育活動等,以保證學生每天體育鍛煉的時間不低于一小時。

      第三,轉變教育觀念。學校和家長不應存在拔苗助長的心態,而是要關注青少年的身體素質,積極教育和引導學生養成“健康第一”的思想,幫助青少年建立正確的健康觀念和行為模式。

      以上就是江西教師資格證幼兒結構化之如何看待兒童肥胖問題的理解的全部內容,考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊,如教師資格常見問題、考試內容、成績查詢、面試時間以及相關知識,敬請關注我們江西教師資格網。

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